英语 – DYZXtutorial / Sun, 29 Jun 2025 10:48:14 +0000 zh-Hans hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.1 背好单词——学好英语 /%e5%a6%82%e4%bd%95%e5%ad%a6%e5%a5%bd%e8%8b%b1%e8%af%ad/ /%e5%a6%82%e4%bd%95%e5%ad%a6%e5%a5%bd%e8%8b%b1%e8%af%ad/#respond Sun, 29 Jun 2025 10:29:36 +0000 /?p=2162 请始终记住，这是一门语言类课程。语言就需要运才能学会，只能“习得”。我不推荐单词+语法的学习方式（我也没有用过）。做bilingual对人的终身健康很有好处。
高中生学英语最重要的一点：
背单词！！！
背单词！！！
背单词！！！
为什么怎么说呢？语法不重要吗？
语法确实不重要，你认得只字要，会把自然字组成逻通畅辑句子的。（你应该能理解这句话）
怎么背单词？
对我自己来说，并不建议以“翻译”的方式去背单词。我的方法如下：
举个例子：背描述客观物体的词时，跟相应的物件联系在一起。把单词的形状、发音跟事物本身联系在一起。一边读单词一边想象事物本身。
总结：让单词直接和你脑子里面的感觉直接联系起来。
怎么写作文：
如何形成地道的表达？
积累了记得用。从积累的方式来说，推荐去看看一些油管Up的视频，如MrBrest 和 Veritasium。听、看得多了，语料输入足够，自然能说出地道的英语。

还有一些
语法填空怎么解决，请按照你的语感，第一个想到的正确的可能性更高（有心理学依据）。也可以记忆一些小技巧，比如看到逗号用which（原因并不重要，这么做就对了），which/that不确定统一用that。（语法我真搞不懂，建立在多听英语的基础上，凭感觉很多时候也能不出错）
高中作文中需要“炫技”，可以记忆一些词频较低的单词（高级单词），来替换一些常用单词。（虽然在IELTS/TEEP中这样用生僻晦涩的单词会出逝）
Joey Shawn
CQU
CET4 627
NEPCS全国三等奖（高一组）
NECCS全国三等奖（非英语专业本科组）

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